学習発表会の日も近づいてきています！

今日は、フットライトなどの照明のスイッチON！
本番のような雰囲気の中で、真剣に、そして笑顔で楽しそうに
歌う子どもたちの姿が見られました。

図画工作の時間に「糸ノコ」を使って
ウッドパズルを作っています！

最初は、怖がりながらゆっくり切っていたはずが、、
いつのまにか「職人」のような手慣れた様子で活動していました！

「楽しさ」や「ワクワク」は、学びの原動力ですね！！

学習発表会に向けて、歌やリコーダー、手話の練習に取り組んでいます！
子どもたちのキレイな歌声や、覚える早さに「驚き連続」の毎日です！

今日は、５年生が４年生に手話を教える時間をつくりました。
運動会では６年生が指示を出したり、まとめる役割をしていました。
その姿に憧れを抱き、「自分たちも！」という気持ちで
４年生に手話を教えていました！

学習発表会まで残りの練習も頑張ろう！

神明小学校の運動会
５０ｍ走、オールスターリレー、タイヤ引き、
全員が力一杯、頑張っていました！

来年は自分たちが６年生！
と、もう既に息巻いている５年生の姿があり
来年が楽しみです！

明日は、いよいよ運動会当日です！
練習の成果を発揮する時が来ました！！

オールスターリレーや神明合戦、応援合戦
気合いは十分！！

勝っても負けても
思い出に残る運動会になるよう一人ひとり頑張ろう！

国語の時間に
いろいろな立場から考える力を身に付けるために
「討論」をしています。

「ドッジボール」チームと「鬼ごっこ」チームに分かれて、
お互いの意見や質疑応答などを行います。

司会者役は意見を聞き、どちらの意見がよかったのかを判断します。
チームで理由を考える姿や、姿勢を整えて討論に取り組む姿、メモをとる司会者役の姿。

真剣に取り組む姿が多く見られました！！

今日は５、６年生の全員リレー
その名も、「オールスターリレー」　の練習を５・６年合同で行いました。

各団で走順を決め、練習に取り組む姿から運動会に向けての
気持ちを高めている様子が感じられました！

今日の体育では、体をのびのびと動かすことを意識しながら
柔軟性、走力、持久力などを身に付けようと活動しました。

どのように活動するかは、あまり指示をせず
道具を使って体を動かすように指示を出すと、、、

各色団で工夫しながら活動を進める姿がありました！
（ちなみに反復横跳びでは、まだ子どもに負けない持久力がありました。
　・・・明日は筋肉痛ですね。。。　）

総合的な学習の時間の様子です。

・千羽鶴班
・俳句・ちぎり絵班
・メッセージ班
・裁縫班
・明るい飾り班

自分たちで分担を決めて、コツコツと進めています！

総合的な学習の時間に交流している
グループホーム日和野の職員や利用者の方々に
なにかプレゼントはできないかな、と子どもたちと話し合い
「千羽鶴」を作ってプレゼントすることにしました！

休み時間に早くも折り始める子どもたちの姿が、、、すてきだ。

完成するのが楽しみですね！