今日は神明陸上記録会において、５０ｍ走のタイムを計測しました。
５月のタイムを参考にして個人で目標タイムを決め
取り組みました！

真剣にゴールまで走り抜く姿は、とてもかっこよかったです！

最近は、学習発表会の練習のため
朝トレは無しになっていました。

今日は、久しぶりにグラウンドに出て５０ｍ走！
いやぁー、気持ちがいいですね！！

学習発表会を終えました。

同じ月に、運動会と学習発表会、、、
忙しい１０月だったね。
子どもたちは、本当に頑張っていました。

今日の合唱はとても素晴らしいものでした！
みんなの笑顔を見て指揮をしながら、つい目頭が熱くなりました。

学習発表会を通して、また一つ
子どもたちの成長が見られてよかったです！

いよいよ明日が、学習発表会当日です！

合唱やリコーダー、手話にセリフ
練習を頑張ってきましたね！
明日はその成果を存分に発揮しましょう！
（先生も笑顔で指揮をします！）

総合的な学習の時間では
交流している介護施設へ、プレゼントを作ろうと
活動しています。

どんどん完成に近づき
渡す日も近いかな？
気持ちを込めて作ろう！！

今日の合唱練習は
特別講師の黒田先生（音楽のスペシャリスト）から
楽しく、明るく合唱を学びました！

幼稚園児の声を出したり、中学生の声を出したり
遠くの電線の鳥を飛び立たせるように歌ったり。

みんな笑顔で楽しそうに歌っている姿を見て
指揮をしながら自分も笑顔になりました。

国語の学習で「筆者の主張」を捉える学習をしました。

初め　−「わたしは〜」
終わり−「わたしたちは〜」

子どもたちは、その「たち」があるか、無いかで
主張の強さが変わってくると捉えていました。

すてきな学び方をしている一面だと思いました。

学習発表会の日も近づいてきています！

今日は、フットライトなどの照明のスイッチON！
本番のような雰囲気の中で、真剣に、そして笑顔で楽しそうに
歌う子どもたちの姿が見られました。

図画工作の時間に「糸ノコ」を使って
ウッドパズルを作っています！

最初は、怖がりながらゆっくり切っていたはずが、、
いつのまにか「職人」のような手慣れた様子で活動していました！

「楽しさ」や「ワクワク」は、学びの原動力ですね！！

学習発表会に向けて、歌やリコーダー、手話の練習に取り組んでいます！
子どもたちのキレイな歌声や、覚える早さに「驚き連続」の毎日です！

今日は、５年生が４年生に手話を教える時間をつくりました。
運動会では６年生が指示を出したり、まとめる役割をしていました。
その姿に憧れを抱き、「自分たちも！」という気持ちで
４年生に手話を教えていました！

学習発表会まで残りの練習も頑張ろう！