５年生としての１年が終わりました。今日も、体育館の片付けや、机・椅子の移動など、学校の仕事を一生懸命しましたね。
　さあ、４月からは６年生です。最高学年として活躍するみなさんのことを期待しています。保護者のみなさま、１年間本当にありがとうございました。

　卒業式の後に、お別れの集いを行いました。卒業生からエールがおくられ、５年生からも、卒業生にエールをおくりました。
　来週からは、５年生が中心となった学校生活が始まります。月曜日の朝、大きな朝のあいさつが返ってくるのを、校門で待っていますよ。

　国語の時間には、言葉遣いについて学級のみんなに提案するスピーチをしました。パソコンで作成したスライドを見せながら、自分の考えを発表しました。

　ふりこの性質を調べる実験をしました。「重さ」「ふれはば」「長さ」の３つの条件を変えて、ふりこの１往復する時間を調べました。

　１年生の描いた似顔絵、５年生が描いたイラスト、在校生みんなが書いたメッセージ・・・たくさんの感謝の気持ちが詰まったプレゼントを渡しました。６年生のみんなは、喜んでくれたでしょうか。

　ファミリーゲームでは、５年生が企画した「ジェスチャーゲーム」と「答え合わせゲーム」を行いました。６年生と過ごす時間を大切に過ごしていました。どの学年の子供たちも楽しめるように考えた工夫を感じることができました。

　「在校生みんなで、６年生の思い出に残る最高の１週間にしよう〜感謝の思い・みんなの笑顔〜」のスローガンのもと、卒業を祝う会を行いました。
　６年生の入場や入場ゲートの制作等、６年生に笑顔になってもらうための様々な工夫をしました。

　来週に行う、卒業を祝う会の招待状を、６年生に渡しました。６年生のみなさんに、「感謝」と「笑顔」が伝わるように、頑張りましょう。６年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　書写の時間には、最後の課題である「近づく春」に挑戦しています。１年間の学びを生かして、丁寧に集中して書いています。

　今日の歌声タイムは、５年生で進行などを考えて、歌の練習をしました。卒業を祝う会のスローガン「感謝の思い・みんなの笑顔」を、歌で表現するためにはどうすればよいのか、これから２週間、さらに考えていきます。