算数では、円周と直径の関係を物を使って調べました。「円周率３.１４」とよく聞きますが、本当にそうなのか？と疑問をもって調べる姿がありました。

　５年生全員で作った『おすすめブックリスト』を４年生にプレゼントしました。みんなのブックリストを見て、読んでもらえたらうれしいですね！

　今日の縄跳び交流会では、自分のこれまでの記録を超えようと一人一人、真剣に取り組む姿が見られました。結果が楽しみですね！！

　理科では、電池の数を増やして流れる電流の大きさを調べたり、鉄しんにくっつく釘の数を調べたりしました。

　今日の歌声タイムでは、祝う会に在校生で歌う「いつだって」の練習をしました。５年生が祝う会のスローガンを発表しました。スローガンに向けてみんなでがんばりましょうね。
　６年生への協力もお願いしに行きました。当日まで、盛り上げていきましょう！

　図工の版画では、実際に刷ってみると掘りが不十分だったり、手直しが必要だったりと試行錯誤しながら取り組む姿が多く見られました。完成が楽しみですね！！

　「６年生の卒業を祝う会」のスローガンを決めるために、５年生が中心となって代表委員会を開きました。決定したスローガンは、
　「つくろう最高の思い出　　みんなで伝えよう最大の感謝」　です。

　今日の家庭科では、実際にミシンで布をぬってみました。ぬい目を見て「え、すごい。こんなきれいに縫えるの！？」とおどろいてました。

　総合的な学習の時間では、６年生の卒業を祝う会（ARE）・お祝い週間に向けて準備を進めています。いよいよ先生方や、他学年にも活動を広め始めました。いきいきと取り組む姿に頼りがいを感じています！

　理科では、電流のはたらきを調べる実験の準備をしています。電池で走る車を作って楽しみながら学習できるといいですね！