最新更新日:2024/07/03
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5年生 外国語でカルタ

 今日の外国語では、クリスマスソングを英語で歌ったり、カルタをしたりしました。2023年最後の外国語でしたが、とても楽しく学ぶことができましたね!みんなの所にはブラックサンタは来ないかな?
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5年生 自分たちにできること(発信)

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 今日は3つのチームが、総合的な学習の時間での学びを発信しました。それぞれの内容に合った発信相手(学年)を考え、スライドや劇などで分かりやすいように工夫して発信しました。

5年生 消えた食塩はどこへ?

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 理科の実験では、水にとけた食塩はどうなったのかを明らかにしました。とかす前と後で重さを比べて、食塩が水の中に「見えないけど存在していること」を学びましたね!

5年生 情報モラルについて発信

 情報モラルチームが総合的な学習の時間の学びを、放送と模造紙で全校に向けて発信しました。ネット社会を生きる上でとても大切な内容でしたね。保護者の方々も、ぜひ情報モラルについて子供と一緒に考えてみてください!
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5年生 オリジナルレストランで注文しよう!

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 外国語科では、「What would you like〜?(何にされますか?)」を使って、店員とお客さんに分かれてレストランでのやりとりを学びました。「How much?(いくらですか?)」などを用いて、楽しみながら学習する姿が多くありました!

5年生 全校発信に向けて発表練習

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 総合的な学習の時間での学びの成果を発信しようと、発表練習に取り組んでいます。発表する側は、相手意識をしっかりもち、聞く側はアドバイスできるように真剣に聞いています。聞く人に伝わる発信ができるといいですね!

5・6年生 今年の漢字を予想しよう!

 5・6年合同で校長先生の特別授業をしていただきました。先日は、流行語大賞を予想しましたが、今回は「今年の漢字」を予想します。ぜひ、保護者の皆様もご家庭で子供たちと一緒に予想してみてください!
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