国語の時間では、「聞くこと」に着目して話合いの学習をしています。議題や話題について、賛成か反対なのかの立場を明確にした上で、それぞれの考えを述べていきます。
　
　態度面（聞く時の姿勢や相づち、うなづき等）に加え、相手の意見を理解するためにメモをとる、考えをまとめる、話を広げる等の話合いの内容面も意識しています。

　今日は全校で開会式の練習を行いました。６年生には、誓いの言葉や団結コール、歌の指揮等、一人ひとりに役があります。責任をもって、堂々とやり遂げて欲しいと思います。

「振り付けを入れると、応援の声が小さくなる」
「今日の目当ては達成できなかったけど、前より声は出ていたように思う」

応援練習を終えて、教室に戻ってきてから６年生で振り返りをしました。
見えてきた課題、次どうしていく必要があるのか、良かったところはどこか。

試行錯誤や苦難を乗り超えた後の、子供たちの成長が楽しみです。

今日はタイヤ引きとリレーの練習をしました。

「練習は本番のように　本番は練習のように」

をキーワードにして真剣に取り組みました。
　

　高学年で運動会の係打ち合わせを行いました。
　自分の仕事に責任をもって取り組めるといいですね。

　今日の朝活動は、全校で運動会のダンス練習をしました。
　堂々とダンスができるように早く覚えて、当日は「最高の笑顔」で踊りましょう。

　今日は、高学年で開閉開式の練習を行いました。自分の役割を確認し、しっかりと練習に取り組みました。
　小学校生活最後の運動会です。開会式から閉会式までの一つ一つが思い出になるといいですね。

　色団全体での本格的な応援練習がスタートしました。みんなで協力してがんばっていきましょう。

　運動会の高学年競技の作戦を５・６年で考えました。
　昨年を思い出しながら、「５点より３点のタイヤをねらおうよ」や「足速い人は端っこの１点のタイヤを取りにいけばいいと思う」などの作戦が聞こえてきました。

　各色団の作戦がどのように発揮されるか楽しみですね。

　今日は、第２回代表委員会を行いました。今回の議題は、「運動会のスローガン」です。

　みんなの心が一つになるスローガンを考えることができましたね。下級生のお世話や、話を聞いてあげる６年生の姿がありました。

今日の朝は、色別対抗草むしり大会をしました。
どの色団も真剣に草むしりに取り組み、終了時には
ゴミ袋が重くて持てないほどになっていました。

いい仕事ぶりでした。さすが６年生。