夏休みに関する質問をし合う、名探偵ゲームをしました。「スイカを食べた？」や「2学期が楽しみだった？」などの質問して、夏休みの経験を伝え合っていました

　夏休みの作品紹介をしました。グループの友達に自分の作品を紹介し、感想を伝え合いました。実際に触って見たり、質問をし合ったりして、子供たちの夏休みの学びがよく伝わってきました。　

　６年生の４名が、ＢＦＣ防火防災のつどいに参加しました。放水体験や、段ボールベッド、担架作り等、災害が起きたときにできることについて学びました。この学びを２学期に学校に広めていきましょう。

　１学期最後の授業では、１学期の自分の成長についての発表を行いました。１人１人スライドでまとめ、自分自身の成長をみんなに伝えました。
　明日からは夏休みです。友達とたくさん遊んだり、運動や工作に挑戦したり、１学期の復習をするなどして、充実した休みにしましょう。２学期の始業式に、元気に登校することを楽しみにしています。

　着衣泳では、背浮きやペットボトルを使っての救助の練習を行いました。この夏、海や川へ行っても、事故が起こらないように、今日の学びを生かしていきましょう。

　家庭科の学習では、洗濯に挑戦しました。手洗いで、「洗い」「すすぎ」「脱水」まで行いました。普段は洗濯機を使う子供たちも、手洗いの大変さを実感したようでした。

　外国語科の時間には、世界の国の有名な観光地や食べ物等について紹介し合いました。子供たちは、自分で作ったスライドを見せながら、楽しく伝え合っていました。

　総合的な学習の時間には、１学期の自分の成長をまとめるスライドづくりをしています。運動会や宿泊学習等で、どんな自分に成長できたか、スライドに表します。

　国語科の学習では、環境問題に関して私たちができることについて、提案文を作成しています。各班、水や食料、ゴミ等の身近な問題についてどうしていけばよいのかを考えています。

　プール開きを行いました。「たこはふめ」の合言葉を守って、去年の記録よりもよい記録になるように、練習をがんばりましょう。