１学期最後の授業では、１学期の自分の成長についての発表を行いました。１人１人スライドでまとめ、自分自身の成長をみんなに伝えました。
　明日からは夏休みです。友達とたくさん遊んだり、運動や工作に挑戦したり、１学期の復習をするなどして、充実した休みにしましょう。２学期の始業式に、元気に登校することを楽しみにしています。

　着衣泳では、背浮きやペットボトルを使っての救助の練習を行いました。この夏、海や川へ行っても、事故が起こらないように、今日の学びを生かしていきましょう。

　家庭科の学習では、洗濯に挑戦しました。手洗いで、「洗い」「すすぎ」「脱水」まで行いました。普段は洗濯機を使う子供たちも、手洗いの大変さを実感したようでした。

　外国語科の時間には、世界の国の有名な観光地や食べ物等について紹介し合いました。子供たちは、自分で作ったスライドを見せながら、楽しく伝え合っていました。

　総合的な学習の時間には、１学期の自分の成長をまとめるスライドづくりをしています。運動会や宿泊学習等で、どんな自分に成長できたか、スライドに表します。

　国語科の学習では、環境問題に関して私たちができることについて、提案文を作成しています。各班、水や食料、ゴミ等の身近な問題についてどうしていけばよいのかを考えています。

　プール開きを行いました。「たこはふめ」の合言葉を守って、去年の記録よりもよい記録になるように、練習をがんばりましょう。

　いきいきウェンズデーでは、ファミリー遊びをしました。よい天気の中、おにごっこをする団や室内でトランプやウノをする団がありました。
　帰りの会では、２学期のファミリー遊びに向けてどんな内容がいいのかを話合いました。もっと工夫して、今までにない内容にしたいと、子供たちは意欲を高めていました。

　家庭科の時間に、調理実習を行いました。いろどり野菜炒めやスクランブルエッグといった、炒める調理をしました。野菜の大きさや炒める順番等を工夫して調理することができました。

　学習参観では、縄文時代と弥生時代のくらしを比較しながらどちらの時代に住んでみたいかについて話し合いました。子供たちは、それぞれ調べてきた情報をもとに意見を発表していました。参観していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。