子供たちが調べ学習を進めてきた、信長と秀吉の天下統一に向けての働きについて、最後の話合いを行いました。
　スライドを見せ合いながら、子供たちは熱心に意見を伝え合っていました。信長派だった子供が秀吉派の意見を聞くと、秀吉派に変わる場面もありました。みんな頭をフル回転にして、がんばっていました。

　社会科の学習では、天下統一に向けての働きが大きかったのは、信長と秀吉のどちらかについて考えています。
　子供たちは、それぞれの仮説をもち、友達に説明をしたり、話合いをしたりしながら、考えを深めています。

　いきいきウェンズデーでは、ファミリーでの読み聞かせを行いました。高学年の子供たちが、ファミリーの下級生に絵本の読み聞かせをしました。今週は読書週間なので、気になった本はぜひ、借りてみましょう。

　体育科の時間には、外部の先生をお招きし、跳び箱運動を行いました。開脚跳びや台上前転等の跳び方について教えていただきました。もっと跳ぶことができるように、がんばりましょう！

　体育の時間には、ソフトバレーボールをしています。チームで声を掛け合いながら、ボールをつなぎ、得点を積み重ねています。
　回を重ねるごとにプレースピードがはやまり、白熱した試合となっています。

　明日の昼休みには、ファミリー読み聞かせを行います。今日は、明日読む絵本を選んで、読む練習をしました。明日はうまく読むことができるといいですね。

　こころの劇場で劇団四季「エルコスの祈り」を観劇しました。迫力のあるダンスや歌に、子供たちは圧倒されていました。また機会があれば、是非観劇してくださいね。
　富山市郷土博物館では、戦国時代、江戸時代の富山市の様子について学びました。これからの社会科の学びにも生かしてほしいと思います。

　小学校生活最後の学習発表会が終わりました。スローガンにある「精一杯の歌と演技」ができるように、毎日練習を取り組んできました。　
　せりふ以外の動き、食べられてしまう緊迫感、歌いながらの動きなど・・・、たくさんのことをみんなで話合いながらつくり上げてきました。
　この達成感を忘れずに、これからの学校生活にも生かしていきましょう。

　書写の時間には、「湖」を書きました。書いた作品を友達と見合い、アドバイスをおくりあいながら、清書しました。１回目の時よりも、ポイントをおさえながら、丁寧に書くことができていました。