生活科の学習で芸術創造パークに行きました。
学校の校庭とは違う場所で、虫を探したり草花で遊んだりするなど、自然のよさを感じながら、楽しく活動しました。

今日もたくさんの１年生が校長室を訪れました。１番関心が高いのは、ずらっと並んだトロフィーです。ソファに座るのを楽しみにしている子もいました。タイマー機能を使い、自撮りで記念撮影する子供たちもいて、みんなのわくわく感が伝わってきました。クロムブックを活用している様子がよく分かります。

ＡＬＴと２回目の外国語活動でした。
英語で色の名前を言う練習をし、元気に楽しく活動しました。英語の本を読んでもらい、自分で想像しながらちょうちょの色を塗りました。おうちの人に紹介してみましょうね。

６月の生活科の様子です。
一人一台タブレットで、自分の朝顔を撮影して前回の様子と見比べたり、目と手と鼻を使って朝顔を観察し、どんなお世話をしたらあさがおが喜ぶか考えたりして学習しています。

1年生になって2回目の外国語活動です。子供たちは、ALTの先生と色の言い方を楽しく学習しました。

図画工作科の学習では、粘土でひもを作り形を変えていく活動を楽しんでいます。粘土をあやとりに見立てたり蛇の家族やキャンディーを作ったりと、いろんな発想が見られました。
カメラを向けると、粘土で作ったカメラを向ける子供たちがいるなど、楽しい時間になりました。

学校の１階と２階を探検しました。理科準備室の人体模型に驚いたり、保健室の先生に知りたかったことを質問したりして、さらに学校について詳しくなりました。

算数科では、「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習に取り組んでいます。今日は一人一台端末を使って、計算練習に取り組みました。自分で速さや難易度を調整したり、算数ブロックを使ったりして、楽しく計算練習に取り組んでいます。

先日行った学校探検のグループ活動の時に、もっと詳しく知りたいたと思った場所へ探検にきました。
もう一度行きたい場所やまだ行ったことのない場所など、さらに詳しく調べたいところがたくさんあるようです。いろいろな場所を探検して、お気に入りの場所がどんどん増えています。