算数科の「どちらがながい」の学習で、教室にあるいろいろなものの長さをテープに写し取って調べました。思う以上に長いものがあることに驚きながら、協力して調べました。

算数では、もんだいづくりをしています。ノートに自分の考えたもんだいを書き出しています。国語では、大きなかぶの学習で、登場人物の気持ちが表れるように音読の仕方を工夫しています。

図画工作科「おってたてたら」で作った作品を多目的室に並べて、みんなで町をつくりました。楽しい町ができたので、自分のクロムブックで写真も撮りました。

富山市民芸術創造センターに公園探検に行きました。
安全に気を付けながら道路を歩いて公園まで行きました。
公園では、虫や植物を探してたくさんの自然と関わったり、友達と仲よく遊んだりすることができました。

大きくなってきたはを観察しました。
手の大きさを比べたり、触って感触を確かめたりしました。

図画工作科の学習で、粘土を紐状にのばしてから形作りをしました。「ねんど、楽しい！」と笑顔で取り組みました。また、友達の作品を見て、すてきなところをたくさん見つけました。

　1年生の生活科では、学校探検を行っています。
　探検の後には、見つけた場所や出会った人について、校舎地図を指し示しながら話しています。
　郷土資料室を探検した子供からは、「白鳥をみつけたよ」という声が聞かれました。

　算数科の「なかまづくりとかず」の学習で、数の大きさ比べをしました。算数セットに入っている数カードを使って、楽しく活動できました。

　今日の学校探検では、校長室を訪れる子供が多くいました。
　校長先生からの温かい言葉かけで、ふかふかのソファーに全員が座ることができました。
　他の部屋にはない不思議なものを見つけるたびに、子供たちの質問をする声が聞かれました。
　教室にもどると、今日の探検で見つけたものや、探検をして感じた思いを伝え合いました。

生活科の学習で、呉羽小学校の１階から２階までを探検しました。
グループで相談して行きたい場所を決めたり、緊張しながら校長室や職員室に入ったりする姿が見られました。
今日は校舎の中を探検して、たくさんのものや場所を発見することができました。