まず一日早く植えた3組のはちから、いっせいに発芽しました。
明日はきっと1、3組も発芽することでしょう。子供たちの歓声が聞こえてくるようです。

1年生も栽培による生活科の学習を始めています。
週明けにはいろんなドラマが生まれることでしょう。

4時間目の授業風景です。

2時間目の学習の様子です。

3，4時間目の授業の様子です。

はじめてのリレー。声援を背中に精一杯競技しました。

算数科と図画工作科を行っていました。
算数は数の合成の学習。
図工ははさみで造形遊びです。器用にはさみを使いこなしている子が多いです。

２時間目の学習の様子です。

4時間目の学習の様子です。
大型連休が終わり、テンションが下がっている子もきっと多いことでしょうが、しっかり切り替えて学習に励んでいる子が多かったです。

1組は学校探検。
2組は図書の本の貸し出し。
3組はひらがなの学習をしていました。

集会後の１年生の感想を、担任が１枚のスライドにまとめました。

ピンク色の付箋の内容は「集会の中で、聞こえてきた６年生の『心の声』」だそうです。
６年生の集会にこめた願いが、１年生に十分に伝わったことが分かりますね。