２年生は国語科の学習で「どうぶつ園のじゅうい」を音読しました。子供たちは姿勢に気をつけて大きな声でしっかりと読み、獣医は「いつ」「どんな」仕事をしていて「何を工夫している」を中心に内容を読み取っていました。

２年生の野菜畑も夏休みの間に、野菜ともに雑草もすくすく成長していました。みんなで協力して草むしりをがんばっていました。すっきりしましたね。

　久しぶりに友達や先生と会えてとても嬉しそうな様子の子供たちでした。休み時間には、友達と距離を取りながら楽しそうに走ってる姿も見られました。また、夏休み中に取り組んだ応募作品や自由研究を見合って作品のいいところを見つけました。

　返却されたテストきちんと見直しをしました。どこを間違えたか、どんな所に注意したらよかったか赤青鉛筆を使って丁寧に行っています。

1デシリットルの量感をつかむため、実際に測ってみています。かさの単位を正確に書けるかな。

２年生の子供たちは、毎日自分たちが育てている野菜の世話をがんばっています。成長の様子をクロムブックで撮影したり、実を収穫したりしています。赤くなったトマトをうれしそうに収穫する子。花が咲き終わり、小さな実ができてきたことを喜ぶ子。みんな笑顔で話してくれました。

　図画工作科「しんぶんしとなかよし」では、新聞紙を丸めたり、広げたりしながら、傘やエプロンを作りました。子供たちは新聞紙の感触を楽しみながら活動に取り組みました。

　今日は図画工作の学習でペットボトルや卵のパックを使って、光を通して見える色や形を楽しむ飾りをつくりました。子供たちは素材の形や卵の形を生かして、光の色が重なる感じや透けて見える景色の楽しさを感じて楽しんでいました。

　体育科の学習で団ごとに工夫したコースを作り、みんなで障害物リレーを体験しました。友達の作ったコースの面白さを感じたり、自分の気に入ったコースを選んで走って楽しんだりしました。

　国語科「スイミー」を初めて音読しました。クロムブックの音声入力機能を使って、自分の読み方を確認をしながら音読しています。