図画工作科で「くしゃくしゃぎゅ」の学習をしました。
形から想像したことを、思い思いに表していました。

　道徳科「わたしのおじいさん、おばあさん」では普段お世話になっているおじいちゃんやおばあちゃんのすごいところや、どのように自分に接してくれているかについて考えました。子供たちからは「いつもニコニコしていてやさしくしてくれる」「あみものが上手ですごい！」など子供たちが発表をしました。学習の最後には、子供たちがおじいちゃんやおばあちゃんにできることを考え、「かたもみをしてあげたい！」など自分たちができることについて発表をしました。

　２年生は国語科の学習で「どうぶつ園のじゅうい」を音読しました。子供たちは姿勢に気をつけて大きな声でしっかりと読み、獣医は「いつ」「どんな」仕事をしていて「何を工夫している」を中心に内容を読み取っていました。

２年生の野菜畑も夏休みの間に、野菜ともに雑草もすくすく成長していました。みんなで協力して草むしりをがんばっていました。すっきりしましたね。