生活科の時間に、保護者の皆様からお預かりしていたお子さんへのお手紙を渡しました。
自分にあてた手紙があること子供たちは子供たちは読む前からとてもうれしそうにしていました。

手紙に感動して涙目になって目をこすりながら読む子、うれしさから笑顔で読む子、様々な反応が見られましたが、どの子も本当に喜んでいて、自分が大切にされていたんだなと改めて実感しているようでした。

保護者の皆様、ご協力頂き、ありがとうございました。
お返事を書いて持ち帰りましたので、読んであげてください。

算数科で、自分で選んだ箱を画用紙に写し取り、面の形や数を調べました。
一人ではきれいに写し取れなくても、友達が手伝ってくれることで、きれいに写しとれることを実感する子がたくさんいました。

来週、今日写し取った形を切って箱をつくることを楽しみにしている子供たちです。

　１、２年生の時の自分や自分の作品を振り返り、できるようになったことや、その理由をまとめました。子供たちは、２年間自分で撮りためていた写真や共有ドライブに保存していた写真を見て、思い出を語り合いながら作っていました。
　昨年のことですが、既に懐かしさを感じているようです。

国語科では、「スーホの白い馬」という物語の学習が始まりました。
今日は、昨日個人端末に書いた初めて読んだ感想をそれぞれ読み合いました。読み合った後で、自分の考えと似ていると思った友達と自分でグループを作り、話し合い活動をしました。話を直接聞くと詳しく聞くことができ、新しい発見もあったようで、楽しんで学習していました。

煙の中を移動する避難訓練を行いました。
　消防署の方に準備していただいた煙の中を、一人一人が歩きました。
　子供たちからは「前が見えにくくて不安だった」「煙が上へあがっているね。体を低くして歩かないといけないな」などの声が上がりました。　。
　子どもたちにとって、命を守るための貴重な体験になりました。

　５年生の集会委員会が「ピンポン玉リレー」を企画してくれました。参加した２年生は「頑張れ！」と自分の団を一生懸命応援していました。子供たちはルールを守って楽しんでいました。

学活の時間に、お誕生日係がお誕生日会を開いてくれました。
誕生日の歌を歌ったり、将来の夢などの質問コーナーがあったりしました。
この１年で何回か行っているため、司会などがとてもスムーズになってきていて、成長を感じます。

生活科の学習では、生まれる前からこれまでの人生を振り返り、たくさんの人に支えてきてもらったことについて学んでいます。

今日は、３学期に自分でまとめてきたことをから伝えたいことを選んで友達に伝えました。
紙に書いてファイルにまとめたり、一台端末を活用したりするなど、まとめる方法も自分で選んで学習しています。

２年生で１番楽しかったことを発表しました。「はじめ・中・おわり」を意識して組み立てたメモを見ながら、相手を見て発表しました。
話を聞くときは、相手を見てしっかり聞き、聞き終わったら、一人ずつ端末を活用して感想を送りました。
端末を活用することで、友達みんなの感想を知ることができ、子供たちも喜んでいました。

　国語科では、２年生を振り返って楽しかったことをスピーチするための準備を進めています。担任が撮りためていた写真を見ながら１年間を振り返った後でテーマを決めました。話す内容を考えたり、友達にアドバイスを求めたりしながら活動しています。