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最新更新日:2024/06/14 |
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2年生 生活科 これからの私について考えよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発表した後には、友だちの素敵なところを伝え合いました。 互いに褒めてもらえる時間であり、子供たちは意欲的に挙手して発表していました。 今日は家でも「自分の夢作文」を音読することを宿題にしています。ぜひ、聞いてあげてください。 2年生 国語科 すてきなところをつたえよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友だちの素敵なところと具体的なエピソードを初め・中・終わりを考えて手紙に書き、向かい合って読んで伝えました。 友だちから返事ももらい、とても充実した時間となりました。 2年生 図画工作科 友だちハウスで遊ぼう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かくれんぼや色々な遊びをしているうちに、「友だちハウス」の中にあるいろいろな仕掛けや楽しさに気付く姿が見られました。 2年生 算数 3mテープものさしを使ってはかったよ
「3mのテープものさしを使ってはかってみよう」友だちと作ったテープものさしを使って、1mよりも長いものを見つけてはかってみました。グループでテープを持つ人、目盛りを読む人記録する人など協力して活動しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学年集会 1組と3組でお楽しみ会をしたよ
クラスの半分の人数が1組3組に行き、お楽しみ会をしました。子どもたちが決めたゲームや歌、司会等自分たちで進めてみました。違うクラスの友だちと楽しく活動できました。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語 音読スーホの白い馬
国語の時間に、スーホの白い馬を音読しました。グループで順番に読む子供、一人でじっくり読む子供、少し自信がないときはペアで教え合いながら自分に合った方法を選んで楽しみながら音読しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図工 友だちハウスをつくったよ
図工の時間に、いろいろな箱を使って小さな友だちが喜びそうなハウスを考えました。子供たちは、「ハウスの中に何があると楽しいだろうな」と想像しながら作っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作科 友だちハウス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな家だと楽しいのか考えて活動しました。露天風呂があったり、おばけがいたりするなど、楽しい家がたくさんできました。 2年生 国語科 いろいろな国の昔話を読もう![]() ![]() ![]() ![]() スライドにあらすじや本を読むと分かるクイズを作り、互いに紹介し合いました。 子供の中には、クイズに答えるために友達に本を貸してもらって読んでいる子もいました。 今日は、家の人に自分の作ったクイズを出すことを宿題にしています。ぜひ答えてあげてください。 縄跳び練習会に参加したよ。![]() ![]() ![]() ![]() |
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