彫刻刀を使って、版画に取り組んでいます。

　「東西南北を使って宝箱をさがそう」という学習課題で、プログラミング学習を行いました。

　聞いている人に伝えたいことが伝わるように工夫して発表しました。
　３年３組の様子です。

　一人一人の思いを込めて、発表しました。
　３年２組の様子です。

　国語科「４年生に向けてがんばりたいこと」の学習をしました。PCを活用して、グループごとに発表しました。グループ発表をじっくりと聞いています。３年１組の様子です。

　狂言えほん「うつぼざる」等を読んでいただきました。６００年前の古典の世界に触れることができました。

　補充問題に取り組んでいます。□を求める式を考えて解きました。

　「明かりをつけるにはどうしたらよいか」を考えています。

　「呉羽のすてき」について学習してきたことをまとめていきます。

　問題の場面を式に表す学習に取り組んでいます。少人数で学習しています。