２学期終業式の後、各学級で担任より、あゆみを渡しました。あゆみを見ながら、２学期に頑張ったことやこれから３学期に向けて力をつけてほしいことを子供たち一人一人と話をしました。３学期も、担任一丸となって子供たちをサポートしていきます。

　4年生は図画工作の時間に自画像を描いています。鉛筆で下書きをした後に、油性マジックでなぞり、水彩絵の具で色をつけています。クロムブックで撮影した自分の顔写真をよく観察して描いています。

　1回目の書き初め練習を行いました。どのクラスも配布されたお手本を見ながら真剣に取り組みました。書いた作品は、個別懇談会で掲示予定です。ぜびご覧ください。

分数の学習を、少人数に分かれて行っています。みんな真剣に考え、ノートにまとめています。

こんにゃく座のミュージカル『ロはロボットのロ』を鑑賞しました。
自分にとって一番大切なことは何なのかを、主人公のテトと一緒に考えました。音楽に合わせて進むストーリー。楽しくて、美しい歌声がたくさん聞くことができました。思わず歌ったり、踊ったりしそうになりました。

　毎週木曜日の給食後は読書の時間です。今日はCSスタッフの方が来校されて、本の読み聞かせをしていただきました。「寿限無」「３びきのかわいいおおかみ」等のすてきな本を読んでいただき、子供たちは真剣に聞きながら、物語の世界を楽しみました。

１１月１７日（水）のふれあいタイムで、４年生が初めての縦割り班リーダーデビューを果たしました。
前回、次のリーダ-であるという役割を聞いてから、一人一人がどんな遊びをすればよいかを考えてきました。
今日は、グループで仲良く遊んでいる様子を動画や写真で記録に残す頼もしい姿もみられました。

　富山市ファミリーパークから講師を招き、呉羽丘陵にすんでいる生き物の解説や絶滅の危機にあるホクリクサンショウウオの現状について学びました。子供たちは、実際にホクリクサンショウウオやザリガニ、カナヘビ等に触ることができ、「めずらしい生き物に触れてよかった！」「自然豊かな呉羽をこれからも守っていきたい」と話していました。とても貴重な体験になりました。ありがとうございました。

　４年生は今日、環境チャレンジ１０の学習会に参加しました。夏休み中に取り組んだエコ日記の結果を聞いたり、絵を見てもったいないところを探すクイズをしたりしました。総合的な学習の時間「美しい富山〜自分たちにできることを伝えよう〜」とつないで、これからも自分たちの学びを深めていきます。

　１０月３０日（土）に学びの発表会が行われ、４年生は「美しい富山〜自分たちにできることを伝えよう〜」で、各テーマ（地球温暖化、食品ロス、３R、SDGｓ、海洋ゴミ）計１２グループに分かれ、今の現状や自分の考え、今後取り組んでいく自分たちにできることを発表しました。どのグループも大きな声で伝えていました。