４年生は図画工作の時間に「コロコロガーレ」という題材に取り組んでいます。色画用紙をたくさん使い、ビー玉を転がして遊べる作品を作っています。子供たちは自分の計画したものになるように真剣に作品を仕上げています。完成した作品は、互いに鑑賞会をして楽しむ予定です。

４年生の社会科の学習の様子です。各自、動画や参考になるサイトを見ながら、自分のノートにまとめています。イヤホンも大活躍です。

　４年生は体育で跳び箱に取り組んでいて、開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転と３つの技ができるようになろうと頑張っています。ペアをつくり、着地や跳んでいる姿を互いに伝え合いながら少しでもきれいに大きくできるようにしています。

プログラミングを体験できるソフトを利用して、リズムづくりを楽しんでいます。自分でつくったリズムをコンピュータ上だけでなく、実際にカスタネットで演奏して確認する姿も見られます。

　４年生は、総合的な学習の時間にSDGsや環境問題等から５つのテーマに分かれて、「自分たちにできること」について考えました。今日は初回だったので、個人で考えてきたことを広げる活動を行いました。これからの活動では自分たちにできることをグループで協力して見つけていきます。