今日は、２組の発表です。全員の心を一つにして、素晴らしい演奏でした。合唱、合奏を楽しむ姿がすてきです。練習の成果がよく伝わってきました。

　今日は学年集会を行いました。「学年の友達のことをもっと知ろう、もっと仲良くなろう」という目当てに沿って、各クラスで何をすればよいか話し合い、実行委員が中心となって準備を進めてきました。集会のゲームではフルーツバスケットをいろいろなクラスの友達と行い、お互いのことを今までよりもよく知る機会となりました。

　４年生の子供たちは、書き初めの練習に取り組んでいます。
　４年生の題は「春の立山」です。
　３学期はじめの書き初め大会に向けて、冬休みの練習にも力を入れましょう。
　

４年生が音楽の時間に学習した曲を演奏するミニ発表会を開きました。歌声もリコーダーの音色もとてもきれいで、感動しました。みんなの音を楽しむ表情がすてきでした。

　総合的な学習では、食品ロスチームのアイディアで、「食品ロスクイズラリー」が始まりました。今日のリラックスタイムだけで多くの呉羽っ子が参加してくれて、企画をしている子供たちも参加人数の多さにびっくりしていました。これを機に呉羽小学校の食品ロスが少しでも減るとうれしいですね。

　４年生は、総合での学びを生かしてSDGｓに関わる取り組みを実際に行っています。それぞれのクラスで、無駄なプラスチックごみを増やさないように要らない袋を再利用して、そこに給食で出たゴミを捨ててくださいと呼びかけていました。

　空気がどのように温まるかを確かめるための実験に取り組んでいます。
　教室のエアコンから、どのように温かい風が出ているのか、エアコンに近いところ、遠いところ、高いところ、低いところ、いろいろな場所の温度を測りました。
　羽がどの位置を向いているのがより温かい方法なのか？
　生活に生かされることで、実験の面白さを味わっています。

　今日は４年生の本の読み聞かせの日でした。CSスタッフさんの読み聞かせを毎回楽しみにしている子供たちです。CSスタッフさんいつもありがとうございます。