朝乃山関が来校した際に、全校で相撲体操を披露しました。４年生の代表者が先頭に立ちました。全校みんなで力強く行うことができました。

全員出席だったため、グループで席を向かい合わせながら給食をいただきました。「今年の梨もおいしいね」「みんなで食べると給食がもっとおいしく感じるね」などと友達との会話を楽しんでいました。

９月は残暑が厳しかったこともあり、体育の時間は冷房の効く第２音楽室を活用してリズムダンスを学習してきました。いろいろな動きの中から自分たちの好きな動きを選んで組み合わせ、オリジナルダンスをつくりました。
今日は、３クラス合同で発表会を行いました。
団によっていろいろな工夫が見られ、素敵な発表会になりました。

富山市ガラス美術館・富山市立図書館本館　学校招待プログラムに参加しました。
まるで紙のようなガラスを見たり、ガラスと光の融合を楽しんだりしながら、穏やかな時間を過ごしました。
日頃は入ることができない図書館の裏側を見ることもでき、有意義な時間を過ごしました。

国語科の学習では、友達と話し合ってパンフレットの工夫を見つけました。司会を決めて話し合う様子もスムーズになり成長を感じます。
図書室にあるたくさんのパンフレットの中から、他教科の学習で役立つパンフレットを見つけ、情報を得ようと頑張る姿も見られました。

呉羽青少年自然の家での活動は、どれも楽しく思い出に残るものでした。次の日は、少々疲れは見られるものの、「ターザンロープは最初怖かったけど、挑戦してみたら楽しかった」「オリエンテーリングでは他の人と協力して森の木を見つけることができた」と思い出を語り合う子供の姿が見られました。

４年生は、呉羽青少年自然の家に自然体験学習に行きました。
自然のおいしい空気の中で、友達と楽しく遊びました。
画像は、池遊びの一部（ターザンロープ、池ジャングル、いかだ乗り）です。
ハラハラどきどきの子供たちでした。

４年生が「いってきま〜す」と元気よく挨拶しながら、呉羽青少年自然の家に向けて出発しました。学校から約１時間かけて歩いて行きます。仲間と共に自然の中で活動を楽しんできてほしいです。

富山市の教育プロジェクトに４年生が参加しています。
「担任の先生を撮る」「ここは、どこだ？」というカリキュラムで、クロムブックを使い楽しく撮影していました。撮る角度によって、アップにすることによって、同じ被写体でも見え方が違うことを確認しながら、写真を通して多くの気付きがあったようです。明日からの活動が楽しみです。

社会科では、自分たちが出したごみに着目し、住みすいくらしについて考えを深めています。
ごみをどうして減らす必要があるのか、ごみを減らすにはどのような取り組みが必要なのか、リサイクルに出したものはどうなっていくのかなど、自分たちが調べたい課題についてまとめ、自分の考えを伝え合いました。
スライドやジャムボードに子供たちの考えをまとめた資料がありますので、保護者の方々はぜひお子さんに見せてもらってください。