各自がスクラップしていた記事の中から、クラスのみんなで「伝えたいニュース」を選びました。どうしてその記事を選んだのか、しっかりと理由や思いを伝え合いながら、フォームを使って投票しました。さて、その結果は・・・。１２日（水）の北日本新聞で紹介される予定です。

北日本新聞社の方をお招きし「新聞読み方講座」を開催しました。子供たちは、新聞の読み方やスクラップの仕方などを学びました。自分の興味をもった記事を切り取り、感想を書くなどしながら新聞に親しみました。今日から４日間、朝パラ（朝刊をパラパラめくって読むこと）から始めます。「毎日新聞を読めることが楽しみ」と嬉しそうな子供たちでした。

新聞社の方が講師となり、新聞の読み方を学ぶ講座を行いました。これから４日間、毎朝自分で新聞を読み、気になった記事をスクラップしていきます。meetで３クラスをつないで、記事の見方や見出し、文字の大きさ等、読むときの大事な点を教えていただきました。学年全員で取り組んでいきます。子供たちが持ち帰った新聞をぜひご家庭でも一緒にお読みください。

　校外学習で「富山県環境科学センター」「浜黒崎浄化センター」を見学してきました。総合的な学習の時間や社会科で学習したこととつなげて、それぞれの課題をもち真剣に話を聞く姿がありました。
　学んだことをこれからの学習に生かしていきます。

社会科では、住みよいくらしを支えている“水”について学習しています。
調べたことをスライドにまとめ、グループの友達に発表し、足りなかったことを友達に教えてもらって付け足す学習をしました。自分の学びを発表したり、友達の学びを聞いたりする活動を通して学びを深めています。

国語科では、「お礼の気持ちを伝えよう」の学習で手紙を書きました。
習い事や日常生活でお世話になっている方々の中から、お礼の気持ちを伝えたい人を自分で決めました。季節の挨拶を調べたり言葉づかいに気をつけたりしながら丁寧に書きました。

　今日の総合的な学習の時間には、ゲストティーチャーの方を招いて、地球温暖化について学びました。地球温暖化を止めるために、一人一人が自分にできることから始めようという意欲を高めました。この後は、温暖化を防止する「わが家の環境大臣」として、各家庭で実践していきます。どうぞご協力をお願いします。

図画工作科では、自分だけのオリジナルの転がり方を考えながら「コロコロガーレ」をつくっています。
自分と友達の迷路のよさを比べながら改良を重ねて製作しています。

　学級活動の時間や月曜日の呉羽っ子タイムには、係の友達が企画したイベントを行っています。今月は、運動係企画のドッジボール大会、イラスト係企画の絵しりとり大会、なぞなぞ係のなぞなぞなどが行われました。
　また、今日の道徳の時間は、「自分のクラスのよいところ」について考えました。その際、係の仲間のよさを友達に伝えている姿も見られました。

社会科「県の広がり」の学習では、富山県の地形や人口、産業などについて調べ学習を行いました。自分たちで調べたことをもとに大切なことをスライドにまとめ、グループや全体で発表を行いました。
振り返りでは、友達の発表を聞くことで新たな発見をして学びが深まったことを実感する姿がたくさん見られました。
子供たちは、今週末に家の人にスライドを発表しようと思っています。ぜひ聞いてあげてください。