3，4時間目の授業の様子です。

バトンパスの練習の成果が出ていました。

ちょうど読書タイムを終えて、清掃へと動き始めている瞬間です。
どの学級も、この3分後には全ての場所で清掃が始まっていました。

図画工作科の作品を鑑賞し合っています。
まずは、黒板上に実際の作品を貼って、味わい方を確認しました。
そのあとで、今度は個別の作品を端末でじっくり鑑賞し、味わった内容をjamboardで交流しています。
このように二段階で味わうことで、鑑賞が深まることが分かります。