スノーボードをするときの姿勢を実際にやってみたり、１回転や１回転半回ってジャンプしてみたりしました。最後は、みんなで記念撮影をしました。

富山県出身のプロスノーボーダー広野あさみさんから、オリンピック選手になるまでや、オリンピックでの様子についてお話を聞きました。初めは目標や夢がなくても、いろんなことに何回でも挑戦していくことで夢や目標ができること、夢を叶えるために今まで自分がやってきたことに無駄なものはなかったことなど聞くことができました。

一人一台端末を使って社会科の学習を行いました。クラスの友達の調べた内容をみんなで一度に見ることができます。織田信長が天下統一したひみつにせまりました。

１０日に予定されていたチャレンジ陸上記録会が中止となり、校内で記録会を行うことになりました。これまでの練習の成果を発揮し、自分の最高記録を目指して、本気で取り組むことを期待しています。今日は、ソフトボール投げと走り幅跳びに挑戦しました。

算数科「拡大図と縮図」では、呉羽小学校の校舎の高さを求める課題に取り組みました。
はじめに、１０ｍ離れたところから校舎を見上げた時の角度を分度器ではかりました。
次に、教室へもどって、一人一人が自分のノートに縮図をかきました。
縮図をかくには、何を求めればよいのかな？
縮尺は、どうすれば求められるの？
自分の身長はどうすればよいのかな？
いろんな問いが浮かんで楽しく実際の高さを求めることができました。

６年生は、１学期の総合的な学習の時間にSDGsについて調べたことから、どんなプロジェクトに取り組んでいきたいのか、各クラスの考えを持ち寄り話し合いました。みんなの思いを取り入れた案になるように、お互いの意見を聞き合いながら進めました。

６年生が、寺子屋リーフレット制作プロジェクトに参加することになり、校長先生からユネスコ世界寺子屋運動についてのお話を聞きました。ＳＤＧｓ４の目標「質の高い教育をみんなに」につながる活動であり、これから世界の識字問題について調べ、書きそんじハガキ回収の行動につなげていきたいと思います。