雨の日の朝は、１年生玄関に６年生が立ち、雨具の着脱のお手伝いをしています。目線を低くし、優しく話しかけながら手伝う様子が見られました。

　社会科の時間には、日本国憲法について、それぞれのテーマをもって調べ学習をしています。今日は、調べたことをスライドにまとめました。それぞれの立場から、憲法についてまとめました。

6年生の公開授業の様子です。
最終学年への意気込みが授業態度にもよく表れていました。どの教室も明るく、しっとりと授業が進んでいました。

6年生が、タイトルの調査に挑みました。
3クラスとも粘り強く取り組んでいました。

6年生が始業前の奉仕活動に従事している様子です。
自分がすべきことを見つけて一心に奉仕できる・・・すばらしいと思います。
毎朝その姿を見て、こちらも背筋が伸びます。

　ＡＬＴの方に、出身地のことや好きなことなどについて自己紹介していただきました。ゲームをしたり、質問をし合ったりして、英語に親しみました。

　家庭科の時間には、自分の生活時間を見直して、家族と一緒に過ごす時間をつくったり、自分の生活リズムの見直したりしています。
　休みの日は、家族のみなさんのためにできることをしてみましょう！

　社会科の時間には、日本国憲法についてそれぞれの子供がもった課題について調べています。上手にスライドにまとめています。

　スポーツフェスティバルに向けて、団長が決まりました。1人1人団活動に対する熱い意気込みを語り、みんなで投票しました。団のリーダーとして頑張りましょう！

　図書オリエンテーションを行いました。図書室の使い方の説明を聞き、読み聞かせを行いました。昨年度の冊数を超えるくらい、たくさん本を借りましょう。