学期末のまとめのテストをしています。

集中して、静かにがんばっています。

明日、「むかしのあそび」の発表会をします。

どんな技を見てもらいたいか考えたり、クロムブックで技のやり方やコツを調べたりしながら、繰り返し練習しています。

前回のゲームの経験を生かし、段ボールの置き方や積み方に工夫を加えました。

自分たちの作戦がうまくいき、ゲームに勝てるととてもうれしそうです。

　それぞれが練習してきた技を披露しました。頑張っている友達には「あと少しだよ」と、優しく声をかけたり、みんなが驚くような技を披露した友達には大きな拍手をおくったりし、温かな雰囲気でした。

　ペアで作った問題を、授業の初めに出題しています。

　今日の問題はこちら。
１．形は、長四角です。
２．学校で使います。
３．学校に来たら、身につけます。
４．家へ帰る時は、外します。
５．名前が書いてあります。

これは、なんでしょう。

今日は、段ボール箱の積み方も団で相談して決めることにしました。

「高い得点の箱が隠れるように並べよう」
「ケーキのように上が小さくなるように積んでみよう」
など、いろいろなアイディアが出ました。

実際にゲームをしてみると、「これじゃだめだ」と改善点が見付かった団もあったようです。
何度も試しながらいい作戦を見付けてられるといいですね。

書初の県大会、絵画、夏休みの新聞コンクールで入賞した人たちに、校長先生から賞状が手渡されました。

得意な分野で力を伸ばしている「きらきら」な１年生です。

今日の放課後に、教室のワックス掛けをするので、机やいすを全部オープンスペースに出して、掃除をしました。

「年末に大掃除をしたのに、またたくさんゴミが溜まっているね」
「床を全部水拭きで色を変えるぞ」

と言いながら、張り切って掃除をしてくれた子供たちです。

みんなが帰った後に、先生たちで協力してワックスを塗りました。
床がちょっとピカピカしたので、明日楽しみに登校してくださいね。

今日のボール蹴りゲームでは、対戦型のゲームを取り入れた学習をしました。

コートの中央に並べた箱にボールを当てて、相手の陣地へ多く入れた方が勝ちです。

今後、子供たちとルールを増やしながら、さらに楽しいゲームにしていく予定です。

　放送委員会の企画で、クラスの代表がお昼の放送を体験してきました。松組は代表者の自己紹介、竹組はクイズを出しました。
　とってもドキドキしたようですが、しっかり言い終えて満足げでした。