だるま落とし、けん玉、こま、ヨーヨー、お手玉の中から発表したい遊びを一つ選び、練習に取り組んできました。

今日は、練習の成果を発表しました。

練習以上に上手にできた人、みんなが見ている前で緊張してなかなか力が出せなかった人など様々でしたが、全員一生懸命発表しました。

発表で終わりではなく、これからも「昔の遊び」に親しんでほしいと思います。

今日からリーグ戦を始めました。

蹴る力が強くなってきて、ボールが当たる音に迫力が出てきています。

勝敗だけでなく、ゲームの内容に目を向けて、どうすれば勝てるか考えていきましょう。

学期末のまとめのテストをしています。

集中して、静かにがんばっています。

明日、「むかしのあそび」の発表会をします。

どんな技を見てもらいたいか考えたり、クロムブックで技のやり方やコツを調べたりしながら、繰り返し練習しています。

前回のゲームの経験を生かし、段ボールの置き方や積み方に工夫を加えました。

自分たちの作戦がうまくいき、ゲームに勝てるととてもうれしそうです。

　それぞれが練習してきた技を披露しました。頑張っている友達には「あと少しだよ」と、優しく声をかけたり、みんなが驚くような技を披露した友達には大きな拍手をおくったりし、温かな雰囲気でした。

　ペアで作った問題を、授業の初めに出題しています。

　今日の問題はこちら。
１．形は、長四角です。
２．学校で使います。
３．学校に来たら、身につけます。
４．家へ帰る時は、外します。
５．名前が書いてあります。

これは、なんでしょう。

今日は、段ボール箱の積み方も団で相談して決めることにしました。

「高い得点の箱が隠れるように並べよう」
「ケーキのように上が小さくなるように積んでみよう」
など、いろいろなアイディアが出ました。

実際にゲームをしてみると、「これじゃだめだ」と改善点が見付かった団もあったようです。
何度も試しながらいい作戦を見付けてられるといいですね。

書初の県大会、絵画、夏休みの新聞コンクールで入賞した人たちに、校長先生から賞状が手渡されました。

得意な分野で力を伸ばしている「きらきら」な１年生です。

今日の放課後に、教室のワックス掛けをするので、机やいすを全部オープンスペースに出して、掃除をしました。

「年末に大掃除をしたのに、またたくさんゴミが溜まっているね」
「床を全部水拭きで色を変えるぞ」

と言いながら、張り切って掃除をしてくれた子供たちです。

みんなが帰った後に、先生たちで協力してワックスを塗りました。
床がちょっとピカピカしたので、明日楽しみに登校してくださいね。