「２５＋３」の計算の仕方を考えました。ペアになって、自分の考えを伝え合いました。

　今日から図書委員会が企画したイベントが始まりました。早速問題の答えを見付けようと、本を開いている子供たちでした。

　大きい数の学習で学んできたことを生かして、かずさがしビンゴをしました。
「こっちの方が、だいたい５０ぐらいじゃない」と、予想しながら取り組んでいるグループもありました。

　タグを取られないようにかわしたり、タグを取ろうと回り込んだ動いています動いています。

　４月に入学してから、６年生のみなさんにはお世話になりました。卒業する６年生へ感謝の気持ちを込めて、お手紙を書きました。子供たちは、手紙の中に、ファミリー遠足やファミリー清掃、ファミリー活動感謝の気持ち感謝の気持ちを込めていました。

　新しい作品づくりに取り組み始めました。どんな「コロリン」が出来上がるか楽しみです。

　２月４日（土）の学習発表会に向けて、リハーサルをしました。本番に、自分の成長や思いが伝わるようにがんばっています。

　紙皿を使って、コロコロと転がるおもちゃづくりをはじめました。４枚の紙皿をどのように使って転がそうかなと楽しそうに活動しました。紙皿と軸をどうやったら丈夫につくのか考えながらすすめました。どんな作品になっていくのか楽しみです。

　気持ちの良い青空の下、みんなで雪遊びを楽しみました。色水でかき氷ジュースを作ったり、そりで滑ったりと、笑顔あふれる時間となりました。次の雪遊びも楽しみです。

　「６年生の卒業を祝う会」の集会名と目当てを話し合う実行委員会がありました。各クラスを代表して、話合いに参加しました。クラスで話し合ったことを伝えることができました。