あいうえお表を、縦や横、色々な読み方で音読しました。読み方をみんなで練習してから、ペアで問題を出し合って、盛り上がりました。

　１学期に学習した歌を全部歌って楽しみました。「うみ」の歌は、声を響かせるように出すことを意識して歌えるようになってきました。鍵盤ハーモニカの演奏も、ぴったり音が揃うようになりました。２学期の音楽の学習も楽しみです。

　夏休みに向けて、図書室で本を借りました。夏休みは特別に１０冊まで借りられるので、子供たちは大喜び。どれにしようかなと嬉しそうに悩みながら、本を選んでいました。夏休みの間も、図書室を利用できる日があるので、読み終わったらぜひ新しい本を借りに来てくださいね。

　学校で働く先生たちにインタビューして分かったことを、画用紙にまとめています。友達と協力しながら、「○○先生は、△△が好きだって言っていたよ」「□□が好きと言っていたから絵を描こうかな」などと、先生のことがより伝わるように工夫しながら、進めているところです。

　「おおきなかぶ」の劇の発表会をしました。おじいさんやおばあさん、まご等になりきって動作や台詞の言い方・表情を工夫していました。

　「どちらがながい」の学習で、身の回りにある物で机の縦と横の長さを比べました。色鉛筆や自分の手等を使い、物のいくつ分で比べることができました。

　「どちらがながい」の学習をしています。今回は、動かないものの長さをテープに写し取って、長さを比べました。テープのはじを合わせて比べると、図書室にある本棚の横の長さが一番長いことが分かりました。

　「おおきなかぶ」の学習を始めています。登場人物の役になって音読や動きを楽しみました。

　４つの運動を楽しみました。ラダーでサイドステップや的当て、ケンケンパ、平均台の４つの運動です。ケンケンパでは、繰り返しやってくと、リズムよくできるようになりました。平均台では、落ちないように速く歩いたり、横歩きをしたりと自分の考えた動きを楽しんでいました。

　今までがんばってきた体力テストの記録をパソコンに入力しました。２年生のお兄さん・お姉さんにサポートしてもらいました。優しく教えてもらい嬉しかったです。