今日は、「スイミー」の最後の場面について話し合いました。子供たちは「スイミー」が大好きで、休憩時間に自主的にスイミーの世界を画用紙等でつくっています。今日は、子供たちがつくったものを掲示し、話し合いました。全員が自分の意見を発表でき、スイミーの思いに迫る深い話し合いができました。話し合う力もぐんぐん伸びています。