友達に聞いてほしいことを考え、グループ内で相談者を交代しながら、話合いを進めました。お兄ちゃんの誕生日プレゼントを何にするか悩んでいる友達に、「今までに、どんな物をプレゼントしたことがありますか。」や「お兄ちゃんが好きな物は何ですか。」と質問するなど、友達の相談内容をよく聞き、親身になって考える姿が見られました。

　２９日の１・２年生合同の校外学習の顔合わせを行いました。リーダーや副リーダーとして、1年生と仲良く楽しい校外学習にしたいと嬉しそうな姿が見られました。

　国語では、新しい学習に入りグループ学習を行いました。「お姉ちゃんの誕生日に何をあげたらいいか相談にのってください。」、「友達と遊ぶときに何を持って行ったらいいか相談にのってください。」と実際に話し合って相談の乗り方について勉強しました。

　４年生さんのすてきな歌声を、耳と心を働かせ、じっくり聴いていました。進んで感想を伝えることもできました。

　ペアで問題を出し合いながら取り組み、１つ分の数やまとまりに気を付けて表せるようになってきました。

　それぞれ思い思いに、友達と楽しく過ごしています。

　今週からかけ算の学習をスタートしています。今日は、かけ算の式を、おはじきで表す活動を行いました。

　毎日の朝読書の時間は集中して本の世界に浸っています。

　いくつかのリズムを勉強し、繰り返しを使ってお祭りの音楽をペアで作りました。はじめは難しくて上手くリズムを叩けない所もありましたが、ペアで練習するうちに自信をもって発表することができました。

　チームごとに作戦を話し合ったり、ボールを強く蹴る練習をしたりしてから試合をしました。授業後には、「前よりたくさん点を取れて嬉しかった！」という声が聞こえてきました。