毎日、大切に育てている野菜の実が大きくなりました。
「このままかじりたい」と話す子もいました。これからたくさんの野菜を収穫するのが楽しみです。

　国語科の学習では、「うれしい ことば」の学習をしました。これまでに言われたことがある言葉を思い出し、友達に紹介しています。

　図画工作科では、水彩絵の具を使って、塗る練習をしました。赤と黄と青の３色を混ぜ合わせて、どんな色ができるか試しながら塗り進めています。

　６月の生活目標「まもる」について、話し合っています。事前に、自分で考えてきたことをもとに、グループの仲間と意見を出し合いました。

　国語のかん字のひろばという学習をしました。１４個の漢字の中から、いくつかの漢字を選んで、文章をつくりました。

　生活科の学習では、野菜日記をかいたり、自分が育てている野菜について調べたりしています。

　運動会まで団を引っ張ってくれた６年生に、手紙を書いて渡しました。６年生教室に入ると、緊張してなかなかうまく話せない子もいましたが、これも一つの経験です。

　算数で長さの学習をしました。教室にある１０cmのものを探しました。
「１０cmって、だいたいこれくらいかな」と予想をし立てながら探していました。

　子供たちは、自分が植えた野菜の様子を記録しています。「実がついてきたよ」「前よりも大きく育っている」と嬉しそうです。

　図画工作科で「ふしぎなたまご」という学習をしています。たまごの形や色、中から何が出てくるかを想像しながら、描きました。完成が楽しみです。