今日、２年生は体育の学習で、最後のリレーを行いました。これまでの練習や学習、運動会を経て、学んだ成果を遺憾なく発揮しようとしていました。順位にとらわれず、バトンパスやリードなど基本技術を意識しながら、昨日までの自分たちの記録を超えようと奮闘する様子が見られ、全力を出し切る姿が印象的でした。

　本日、２年生は５年生と合同で、栽培環境委員会が企画してくれた杉の子ガーデンに参加しました。委員会の人たちや５年生さんの優しいフォローのおかげで、２年生は自分で選んだ苗をプランターに植えることができました。この花たちは、これから子供たちがお世話をして面倒をみていきます。育てられる側から育てていく側へと、子供たちの成長を見守っていけたらと思います。

　今日、２年生では、来月からうたう朝のうたを話し合いました。
子供たちからは、朝から元気にスタートするために、なにを歌ったらよいか活発に意見が出ました。子供たちから出た意見を候補に、投票で決まります。来月からはじまる新しいうたが楽しみです。

　今日、2年生は学年で図書室に本を借りに行きました。
自分の好きなジャンルの本や、お気に入りのシリーズの本、よく知らない本など、子供たちは興味津津でした。漢字や語彙の学習も進み、本の世界も広がっているようです。

　今日、２年生は、体育の学習で５年生さんと合同でシャトルランを行いました。
５年生さんのお手本をみながら、「がんばれー！」と熱い応援をしていました。５年生さんの温かいサポートや応援のおかげで、２年生はいつも以上に自分たちの力を出し切れたようです。

　先日は、お忙しい中、子供たちの運動会を見に来てくださりありがとうございました。
　２年生は、日頃の練習の成果を発揮しようと、競技や応援に取り組んでいました。１年生さんにお兄さん、お姉さんらしいかっこいい姿を見せようと頑張っている姿からは確かな成長が感じられ、頼もしい限りです。

　本日、竹組では学活の学習で、掲示する学級目標の作成に取り組みました。
　学級目標「みんなでなかよく　よく考えをきいて　はなしあおうたすけあおう」に込められた願いのように、声をかけあい、助け合いながら生き生きと取り組む子供たちの姿を目指します。

　本日、生活の学習では、自分で育てる野菜の苗を観察しました。
「おおきくなってほしいな。」「めがでてる！」など、生長や変化を実感していました。
　途中、強風に見舞われるアクシデントもありましたが、子供たち自ら協力して、野菜を安全な場所に移すなど、子供たちの様子にも思いやりや優しさの成長が感じられます。

　本日、２年生の生活の学習では、畑に学年で育てる野菜の苗を植えました。天候にも恵まれ、子供たちは、熱心に水をあげたり、雑草をむしったりしていました。野菜の苗とともに、子供たちの情操も豊かに育んでいけたらと思います。

　朝のマイタイムに、運動会に向けて今週からPU（パワーアップ）運動が始まりました。今日は晴れたので、グラウンドで思いきり走っていました。