体育では、縄跳びを行いました。自分のできるいろいろな個人技に挑戦したり、みんなで駆け足跳びで縄跳びリレーをしたりしました。外に出られない日も、体を動かして力を伸ばしていきます。

　総合的な学習の時間では、高齢者の方々の困っていることや思いを知りたいと考え、疑似体験セットを使って体験しました。体が重く感じることや視覚、聴覚が十分に働かないこと、ひじやひざ、腰が自由に曲がらないことに子供たちは驚きを感じていました。

　杉の子教室の先生と「あ・ら・し」を目当てに授業を行いました。自己紹介やゲームを交えながら、楽しく過ごしました。

　体育では、最後のバレーボールの試合を行いました。男子と女子に別れ、上手にパスをつなげるよう頑張りました。最後には、バレーボールの学習を振り返りました。

「音」の学習がスタートしました。
トライアングルや輪ゴムギターで音を出し、様子を観察しました。
どんなことに気付いたかな。

体育の後の「のびのびタイム」です。
目当ての技ができるようになりたいと、グラウンドで鉄棒の自主練習をしています！

　総合的な学習の時間で、「共生」をテーマに調べ学習を行っています。

教科書や辞書で調べたことわざ・故事成語をクイズ形式で練習しました。

逆上がりやつばめ、前回り降り等、いろいろな技に挑戦しました。

　図工では、お気に入りの昔話や民話を絵で表しています。薄く色を伸ばしたり、たくさん点を描くように背景を描くなど、水彩での描き方を生かして、楽しんでいます。