プログラミングにずいぶん慣れ親しんできたところで、Scratchというプログラミングサイトで、自由にプログラミングをしてみました。
一足先にScratchを触っていた隣のクラスの子たちが操作の仕方を教えてくれ、スムーズに触ることができました。

前回から高跳びの学習を行っています。
今日は８０ｃｍの高さに挑戦しました。
ひっかかることなく跳び越えられるようになろうと、何度も練習していました。

次の日、早速PUノートに自分で調べたSDGｓのことをまとめてきた子供もいました。
限りある資源をどう使っていくべきか、考えるいいきっかけとなりました。

月曜日、PTA主催でSDGｓについて学ぶ会が開かれました。
SDGｓという言葉に余りなじみがない子供たちでしたが、ゲームを通して少しずつ意味を理解していました。

　限りある資源をすぐに使ってしまうのではなく、大事にしながら長く使い続けることをゲームの中で学ぶ子供たちでした。最後に深井さんからＳＤＧｓについての本をいただきました。

水曜日から、６年生の卒業をお祝いする会が色団ごとに行われています。
３年生は、６年生さんに関するクイズを出して、お祝いします。
どきどきしながら、ファミリーの仲間にクイズを出題していました。

３学期のまとめテストを行っています。
今学期はPUビンゴを配付した効果か、とても丁寧にPUノートに取り組んでいました。
テスト週間は来週の月曜日までです。がんばりましょう！

水曜日から始まる６年生の卒業を祝う会に向けて、出し物のリハーサルを行いました。
温かい雰囲気でクイズを出し合う様子がすてきでした。

理科では、ゴムや磁石、電気等、３年生で学習してきたさまざまなものを生かしたおもちゃ作りに取り組んでいます。
用意した材料をもとに、生き生きと活動していました。

この一年間、国語でいろいろな物語や詩を学習してきました。
図工では、学習してきた物語の中から１つ話を選び、それを絵に表す活動をしています。
同じお話を選んでいても、表現の仕方は一人一人違います。