最新更新日:2024/06/14 | |
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4年生 アンケートデータをもとに
アンケート集計結果をもとに分かったことや考えたことについて原稿を書いています。
4年生 6年生オリジナル屋台2
とても楽しそうな子供たちでした。6年生さん、ありがとうございました。
4年生 6年生オリジナル屋台1
6年生さんから縁日に招待していただきました。
4年生 調べて話そう
国語科の学習の様子です。アンケート機能を使ったり、学習の動画を見たりしています。一人一台端末を用いれば、アンケート結果が瞬時にデータ集約されます。
4年生 アンケート結果
国語科で作成したアンケート結果の分析を行いました。
自分たちがパソコンでつくったアンケートの結果がわかりやすく表示されていることに感動した様子です。 この結果からどんなことが見えてくるのでしょうか。グループで相談しながら考えていました。 4年生 QRコード
パソコンを使って、QRコードの読み取りを行ってみました。最近の教科書やドリル等には、学習に使える情報が掲載されています。学習の仕方を学んでいきましょう。
4年生 アンケートを作ろう
国語科の学習で、アンケートを基に報告書を書くことになりました。
クラスの友達にアンケートをとるため、タブレット端末でアンケートフォームを作成しました。 自然と顔を寄せ合い、操作を教え合いながら作業を進めていました。 4年生 結び
「結び」の学習をしました。筆遣いがなかな難しかったようですが、お手本をよく見ながら書きました。
4年生 卒業を祝う会
今日は卒業お祝い週間最終日、各ファミリー教室ごとでお祝い集会を開きました。
5年生さんが進行を進める中、4年生はゲームを担当しました。 どの班も、6年生さんのいい思い出になるようにと、ゲーム内容や説明方法を工夫していました。 とてもあたたかい雰囲気の1時間でした。 4年生 テストウィーク
4年生最後の学習の確かめ週間がやってきました。
提出されるPUノートのページ数からも、今回のテストにかける気持ちの強さが伝わってきます。 4年生の学習を完璧にして、気持ちよく5年生へ向かおう! |
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