自分の一日を紹介するためのカードを作りました。作ったカードの英文を先生に言って、合格すると、新しいカードをもらいました。カードを集めて、仕上げることに一生懸命な子供たちでした。

　練習して前よりも上手にできるようになった技を発表しました。最後の着地もきれいにできるようになりました。

　沸騰している時に出てくるあわをビーカー一杯に集めて火を消しました。するとあら不思議、あわで一杯だったビーカーからあわがなくなっていきます。次の理科の時間、そのわけを話し合います。

　卒業を祝う会で４年生は、みんなで楽しむゲームを担当します。どんなゲームがいいかグループで相談しました。

　友達の作品を見て、よいところをたくさん見つけました。まねしたいと思うところも見つけました。

　国語の時間に図書室の本やインターネットで調べて正しい情報を得ることができました。インターネットの情報は、正しくないものもあることを理解しながら調べていました。

　今日の社会は、自分のおすすめする市町村についてスライドにまとめるための調べ学習をしました。パンフレットやホームページで調べました。

　今日の理科は、冬の植物の様子は、春や夏や秋と比べてどうなっているのかを観察し、クロームブックで撮影しました。秋にはあった葉っぱがなくなっていて、びっくりしている子もいました。今後は、春・夏・秋・冬の変化をスライドにまとめます。

　練習を重ねるにつれて、開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転が上手になってきています。高い段でも怖がらず、何回も挑戦しています。

　水を温めるとどのような温度変化が起きるかやその時の様子を調べました。１分ごとに時間を計測する係、温度計を読む係、読み取った温度をパソコンの表に打ち込みグラフにする係と役割分担しながら取り組みました。沸騰の様子やその時の温度をしっかりと観察・記録できました。