今日は、始めにトス・サーブの練習をしました。 その後、３人チームでローテションをしながらゲーム形式で練習をしました。キャッチ・トス・アタックが誰でもスムーズにできるように練習を重ねています。

　今まで調べてきた自分の課題についてスライドにまとめたことを発表しました。友達の発表を聞いて思ったことをクロームブックを使って書き込みました。集中して聞き、書き込む子供たちでした。

　図書室へ行き、学校司書の先生から百科事典の使い方を教えていただき、実際に百科事典を使ってお題として出された言葉を調べました。

　今日の理科は、筒の中の水は押し棒で押されるとどうなるかについて、自分の考えをプリントに書き、よく似た考えの友達とグループを作り、自分たちの考えをまとめてホワイトボードに書きました。

　マラソン大会で今までの４年生の最高記録を超えたことについて表彰されました。来年も記録更新を目指して頑張りたいですね。

　雨の日の体育では、ソフトバレーの学習を行っています。ボールをオーバーパスができる形で受け取る練習、トスをしてもらいアタックをする練習、試合形式で相手と打ち合う練習をし、試合に向けて準備をしています。

　１１月２日に行ったマラソン大会の受賞者です。男子１位から８位受賞者、女子１位から８位受賞者と昨年度のタイムよりのびたのび賞受賞者です。がんばったみなさんの笑顔が素敵です。

　大成功だった音楽会の伴奏をしていただいたお礼の会を開きました。ウオークラリーでクイズを解いてもらったり、鍵盤ハーモニカで演奏したり手紙やプレゼントを渡したりと自分たちで考えたお礼を実行しました。

　２限と３限の間ののびのびタイムに運動委員会さんの企画・進行で折り返し障害物リレーを団対抗で行いました。いつもは教室で遊んでいる子供たちも体育館でのびのび運動できました。運動委員会さん本当にありがとう。

　水で紙が切れるすごさを感じたり、水の圧力で物が浮いたり沈んだりすることを知ったりしました。あっという間に時間が過ぎてしまいました。