上：４年生から使うことができる卓球台で、初めての卓球を楽しんでいます。
中：手作りのカード、独自のルールでゲームをしています。
下：都道府県マスターを目指して調べ学習に取り組んでいます。

　風の強い日は、ほこりが舞います。すみっこに溜まったほこりもきれいに掃除してくれたすてきな４年生です。

　席替えをした後に、新しいお隣さんや班のメンバーとの共通点を見つけました。「今日何時に起きた？」「目玉焼きに何かける？」等と積極的に質問をして、友達との意外な共通点を見つけることができました。

　学校スローガンについて、各クラスの意見を聞き合う代表委員会がありました。１学期の学級代表が、クラスの仲間の意見を堂々と伝えました。

　今年度転任された先生方との学習が始まりました。１年間よろしくお願いします。

　今年度、はじめてのマット運動を行いました。用具の準備・片付けでは、友達と声をかけ合い素早く動いていました。あまりの素早さに驚き撮影した写真です。

　自分にできることを見つけてはたらく４年生です。

　学力調査が終わりました。新しい学習に繋げることができるよう、復習をしっかりとしていきたいと思います。

　１年生のみなさんに、「入学おめでとう」の気持ちを伝えるために、自分にはどんなことができるのかを考え、みんなで意見を出し合いました。
　式後の振り返りでは、上学年としての意識を高めている子供の姿も見られました。

　算数の学習では、問題の解き方を友達で伝え合いました。式や図、言葉で上手に説明している人もいました。