班ごとに疑問点について調べ、スライドにまとめています。協力して発表原稿を書いている班もありました。

　外国語活動の時間には、筆箱の中身を紹介している文章を集中して聞いて、誰の筆箱なのか真剣に考えていました。

　同じ読み方をする言葉でも、それぞれにちがう意味があることを知り、日本語のおもしろさを感じています。辞書の使い方も上手になってきました。
　「味をみるってどういうことだろう」と、新しい疑問をもち調べ始める人もいました。

　夏休みの間に順調に成長したヘチマが、２階まできました！

　仲間とタイミングを合わせて走り抜けたりパスを出したりすることが点数につながると気付いた子供たちは、作戦をさらにバージョンアップさせて試合に臨みました。

　理科では、グループで星や月について知っていることを出し合いました。これから、その中で出た疑問を調べていきます。

　試合に向けて、団で作戦をたてています。初めての競技で分からないこともたくさんありますが、友達と教え合いながら解決しています。

　２学期の給食がスタートしました。１学期末に「牛乳パックも資源になるから洗って集めようよ」と提案がありましたが、２学期からも続けようとがんばっています。

　声の大きさや、視線、身振り手振りも交えて友達に伝わるように話しました。

　2学期初の書写は新しい先生と一緒に「雲」を書きました。正しい姿勢を意識して集中して書いていました。