国語の説明文「アップとルーズ」では、グループで話し合いながらアップとルーズの良さなどをまとめました。どの班も協力しながら取り組んでいました。

　宿泊学習に向けて、健康リーダーはラジオ体操を練習しました。宿泊学習当日にみんなのお手本となれるように、動きを確認していました。

　４年生は、３つのコツ（目線、背筋、腕振り）を意識して短距離走の練習を重ねてきました。本番でも、練習の成果を発揮することができました。かっこいいぞ４年生！

　がんばったあとのお弁当は格別です。お弁当を作ってくださったお家の方にも感謝・・・朝早くからの準備、ありがとうございました。

　杉の子タイフーンでは、色団ごとに考えた作戦で全力を尽くしました。4年生は3年生に声をかけ、上級生としてひっぱる姿がみられ成長を感じました。

　５・６年生さんが綱引きのときには、４年生が前に立ち、応援をしました。この機会を通して、「団長になりたい！」と思う友達もいました。

　１〜３年生さんをまとめる大変さも実感したようです。よくがんばりました。

　教室に、生き物さんや植物さんを持ってきてくれる友達が増えました。心にゆとりができます。みんなで大切にできたらいいですね。

　初めての宿泊学習に向けてイメージを膨らませる時間をつくりました。これから係決めをしたり、活動の計画を立てたりしていきます。

　旬の野菜や果物についての講演を聞き、実際に野菜や果物に触れてみました。2年生の特に学習した野菜のことを思い出したり、どの果物が追熟するのかクイズに答えたりしました。給食の時間には、いつもより野菜や果物を味わって食べる姿が見られました。