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最新更新日：2024/06/14 |
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５年生 松組 国語３
友達と楽しく漢字の学習に取り組む子供たちです。
５年生 松組 国語２
時間いっぱい問題に取り組むがんばり屋の子供たちです。
５年生 松組 国語１
班で考えた漢字の問題を出し合いました。
難しい問題に子供たちは四苦八苦。友達と教え合ったり、自分の力で解きたいとじっくり考えたりしていました。 
５年生 松組 外国語２
班のみんなで相談してメニューを考えました。
５年生 松組 外国語１
外国語での注文の学習です。
今日は、班でメニューを作成しています。 
富山湾でとれる魚について学習しました ５
たこやバイ貝、まだらなど、普段なかなか触ることのできない魚に触れ、新しい発見をたくさんしていました。
富山湾で捕れる魚について学習しました ４
みんなでかにを触ったり、力を合わせてぶりを持ち上げたりしました。
ぶりの大きさ、重さに感動する姿が見られました。 
富山湾でとれる魚について学習しました ３
富山湾でとれる魚についてだけでなく、「いのち」をいただく食の大切さについても学ぶことができました。
富山湾でとれる魚について学習しました ２
富山湾でとれた魚を実際に見たり、触ったりしました。
魚のぬるぬるとした体や固いうろこに驚いていました。 みんなで楽しく魚について学ぶことができました。 
富山湾でとれる魚について学習しました １
富山魚商業協同組合の方を講師に招き、富山湾でとれる魚について教えていただきました。
初めて知ったことや驚いたことなど真剣にメモをとっていました。 
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新型コロナウイルス感染症対策 保護者向けリーフレットVOL.16
「幼児と児童の健康・育ち・学びに関するアンケート調査」へのご協力のお願い