数直線を用いて、小数のかけ算を考えました。

友達や先生の話を真剣に聞きます。

算数は、小数のかけ算の学習をしています。

小数を整数として考えて、かけ算をする方法をみんなで話し合いました。

童心会スローガンを決めるための代表委員会がありました。

各学級の代表はもちろん、運営委員会の子供たちもがんばりました。

６年竹組に手紙を届けました。

５年生の様子を温かく見つめる６年生がとても印象的でした。

「声に出して読んでみよう　６月」を校長先生に聞いてもらおうと、休み時間には、校長室に直行です。

友達と練習しながら、順番を待ちます。

校長先生の前で緊張しながら、暗唱します。

運動会までの感謝の気持ちを書いた手紙を６年生に届けに行きました。

「来年は私たちが最高学年になるんだ」という気持ちで参加した運動会の練習。

来年の自分をイメージしながら６年生の姿からたくさん学ぶことがあったようです。

「話聞こうよ。」
話合いを繰り返す中で、友達の話を聞こうと声をかける子がいました。

自分たちの力でやり遂げようとする姿が見られました。

各団で走る順番を決めました。

５分という限られた時間で話し合います。

体育で、バトンパスの練習をしました。

学年でのリレー大会を目標にバトンパスの練習等に取り組んでいきます。

６年生が競技を行っている間、
応援リーダーが中心となって応援を行いました。
大きな声でエールを送っています。