今回は初回ということもあり、自由時間がメインになりました。
友達と思いっきり遊んだり、早速泳ぎの練習に取り組んだりと、プールの時間を楽しみました。

楽しかった田植えから約1か月。田んぼを覗くと大きく育った稲の姿が。
「あんなにちっちゃかったのに」と、生長に驚いていました。
このまま元気に育つといいですね。

いよいよ本格的な調理実習を始めました。
今回はほうれん草・卵・ジャガイモの３種類をゆでました。
皮のむき方や切り方、ゆで時間などを確認しながら進めていました。

３種類の調理は大変そうでしたが、自分の好きな調味料をかけて食べる姿は幸せそうでした。
「ゆでたまごの半熟具合が完璧」「ほうれん草嫌いだけど意外とおいしいかも」「火を使うと暑い。お母さんってすごい」
と、自分で作ったからこその気づきやよろこびもあったようです。

　今日の体育はスポーツテストの種目５０ｍ走のタイム測定を２回行い、ソフトボール投げの練習をしました。「前より投げられるようになった」という声が聞かれました。
　

新聞・クイズ係の子供たちが係活動の時間や休み時間等を利用してクイズラリーを作成しました。クラスの友達から出された頭を使うクイズに悩みながらも、チームごとに取り組み、クイズの答えから「合い言葉」を見付けていました。

２年生のスポーツテストのお手伝いに行きました。
上体起こしと反復横跳びの補助や回数の記録を行いました。
高学年として、優しく声をかける姿が見られました。

　はこをのぞくと自分の好きな世界が広がる作品を作っています。開けた穴にセロハンを貼り、青や赤色の世界を演出している子がいます。また、粘土で自分を作って置いたり、日本庭園の石や橋を粘土で表したりしていました。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　今日の栽培委員会主催の杉の子ガーデンは、２・５年がペアで参加する日でした。朝にお互いを知り合うために自己紹介とジャンケンゲームをしました。

　グループでプランターを運び、花苗を４つ選んで植えました。水もたっぷりやりました。５年生が２年生に優しく教えている姿をたくさん見ました。水を忘れずやって、大切に育ててほしいです。