最新更新日:2024/09/27 | |
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5年生 杉の子ガーデン
今日の栽培委員会主催の杉の子ガーデンは、2・5年がペアで参加する日でした。朝にお互いを知り合うために自己紹介とジャンケンゲームをしました。
5年生 杉の子ガーデン2
グループでプランターを運び、花苗を4つ選んで植えました。水もたっぷりやりました。5年生が2年生に優しく教えている姿をたくさん見ました。水を忘れずやって、大切に育ててほしいです。
5年生 発芽の条件は
理科では、発芽に必要な条件を調べています。
水や温度等、グループごとに条件をかえて実験中です。 木曜に用意した種から早速芽が出ていたので、結果が見えてきそうです。 5年生 お茶を入れよう(竹組)
初めに、ガスコンロで火を付ける練習を全員がしてから、やかんにお湯を沸かしました。
お湯が沸いたら、お茶の葉を入れた急須にお湯を注ぎました。 1分蒸らしてから、人数分のお茶を入れました。同じ量、同じ濃さになるように少しずつ入れました。 5年生 お茶を入れよう2(竹組)
お茶を入れた後、グループでおいしくいただきました。
「おいしい」という声がたくさん聞かれましたが、中には「苦い」という子もいました。緑茶のよさを感じていました。家でも是非お茶を入れて家族にふるまってほしいと思いました。 5年生 プール清掃1
清々しい青空の下、楽しみにしていたプール清掃を行いました。
プールサイドやプールの溝等にたまった汚れを一生懸命こすりました。 5年生 プール清掃2
少しの時間ですが、プールの中の掃除も体験しました。
びしょびしょになった子もいましたが、「みんなが気持ちよくプールを楽しめるように」という思いで一生懸命働くことができました。 5年生 お茶をいれよう1
家庭科で、初めてお茶をいれました。
お湯を沸かしたり茶葉を急須に入れたりと、初めての経験にとまどいつつも、協力しててきぱきと進めていました。 5年生 お茶をいれよう2
最後にはみんなでお茶を飲みながらのリラックスタイム。
「毎日飲みたいな」「家でもやってみたい」といった感想が多く聞こえてきました。 是非トライしてみてくださいね。 5年生 宿泊学習についての話をしました
7月6,7日の宿泊学習について、どんな活動をするかや持ち物の説明をしました。自然に親しんだり、友達と協力して活動に取り組んだり、約束を守り自分のことは自分でしたりできる宿泊学習となるといいです。
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