汚れた靴下をたらいに入れた水の中で洗います。
「つま先とかかとが汚いなあ」
「つまみ洗いをしたら、きれいになるよ」

腰が痛くなるまで一生懸命洗いました。

家庭科「洗濯をしてみよう」の学習です。
まずは、汚れ物を作るために、白い靴下をはいて汚しました。

靴下で走るグラウンドは、開放感があってとても楽しそうでした。

運動委員会の子供たちは、朝のパワーアップ運動のサポートに励んでいます。今日は、低学年のパワーアップ運動でした。

旗手のメンバーも、旗の振り方を相談したり見合ったりして、練習に励んでいます。

今日は、６年生が考えている応援を５年生に教えました。５年生の応援リーダーを中心に、５年生にも高学年の仲間として一緒によい応援をつくっていってほしいと思います。

保健では、生活習慣病について学習を進めています。歯の健康と生活習慣が関係していることを知り、子供たちは鏡を見ながら、自分の口の中の状態を真剣に確かめていました。

応援の役割を確認した後、ミニ応援合戦に取り組んだ黄団。

その後、じっくりと応援を振り返っていました。

最初に打ち合わせや練習をしてミニ応援合戦です。

時間ぎりぎりまで打ち合わせをしていた青団です。

そのあとは、円になって思いを伝え合いました。

まず各団５分間打ち合わせをしてから、ミニ応援合戦開始です。

その後は、さらによくなるようみんなで振り返りです。

体育館で各色団の応援を見せ合いました。

その後の話し合いではそれぞれの思いを出し合いました。