【１３日（水）の課題】※国語と算数のノートを使います。
１　国語
　・　教科書Ｐ１７６を読んで「大切にしたい言葉」とその理由をノートに書く。
　・　漢字チャレンジプリントで漢字練習をする。
２　算数
　・　教科書Ｐ２００、Ｐ２０１の木のマークの５、６、７をします。

【各教科のノートを使います】
１．漢字チャレンジテスト対策プリントの表をします。（１〜３０）
２．算数…教科書Ｐ．１９９「算数の学習をしあげよう」の♠１〜♠３の問題と答えをノートに書きます。♠４は教科書に書きます。
３．国語…教科書Ｐ．１８４「詩を朗読してしょうかいしよう」にあるそれぞれの詩をノートに書き写します。その後、感想をノートに書きます。
＊　家の手伝い、また除雪をする場合は、家族と一緒に安全に気を付けて行いましょう。

２学期、そして冬休みの練習の成果を出せるように、意気込んでいる子供もたくさんいました。

手本を見ながら、一画一画ていねいに書き進めていました。

小学校生活最後の書初大会。子供たちは、心を落ち着かせて話を聞いたり取り組んだりしていました。

３学期の初日は、大雪の中の登校となりました。登校した子から、これから登校してくる人のために、時間がくるまで雪かきに取り組みました。

３学期の始業式は、各教室で自分の席に座ったまま行いました。子供たちは落ち着いた雰囲気で、式に臨んでいました。

３学期の始まりにまず目にするのは、自分が使わせてもらっている下足入れだと思います。清々しい気持ちで３学期をスタートすることができるように、下足入れも水拭きできれいにし・・・たはずです。

今年度、使わせてもらっている机や椅子、教室などの大掃除をしました。普段から大切に使うのはもちろんのこと、次の学年のためにも使わせてもらっているものをきれいにすることや整えていくことを、この先も大切にしてほしいと思います。

終業式では、２・４・６年生の代表者が２学期のがんばりについて話をしました。クラスで子供たちに話をしたとき、両方のクラスで「やりたい！」と立候補する子がいました。学年で代表１名となっていましたが、子供たちのがんばりたい気持ちを大切にしたいということで、６年生は各クラスの代表者が話をすることになりました。
全校生徒・職員の前で話をすることは、勇気がいることだと思います。それでも、「やってみたい！」「がんばりたい！」という思いをもって今日まで準備を進めてきた代表者の姿は、６年生として立派でした。