６年生教室では、子供たちが静かにお弁当を食べています。「・・・めっちゃ静かだねー」と誰かがつぶやくと、「ねー。」「Aグループも静かに食べているんかねー？」と全体で少し会話をしていました。
教育相談をしていても、子供たちからは「早くみんなに会いたい」との声がたくさんありました。多くの子供たちが来週からの学校再開を楽しみにしているようです。

　休み時間といえども、コロナ対策を考えて、これまでのように自由自在に動き回ることができません。杉の子は、みんなで肩を組んだり手をつないだり、じゃれ合ったりすることが大好きだったのに、どうしましょう！！でも、全校を回ってみると、学年毎にいろいろな過ごし方を工夫していました。
　６年生教室は、全体的に落ち着いていました。カードを書く、読書に浸る。一人の時間を楽しんでいました。

まず、AとBの表面を３０秒焼く。
次に、Aのうら面とCの表面を３０秒焼く。（Aは完成）
最後に、BとCのうら面を３０秒焼く。（BとCも完成）
つまり、９０秒で３枚すべての両面を焼き終えることができますね！

６年◯組のＣさんは３人家族で、今朝はＣさんがトーストを作ろうと思っています。Ｃさんの家には、食パンを２枚ならべて焼けるトースターがあります。このトースターを使って、３枚の食パンを両面とも焼くのですが、片面を焼くのに３０秒かかります。
「１枚目と２枚目を同時に片面ずつ焼き」、その後「３枚目を片面ずつ焼く」という手順だと、３枚すべてを焼き終えるのに合計で１２０秒かかってしまいます。
短時間で焼き終えるには、どうすればよいでしょう。
また、３枚の食パンを焼き終えるのに、合計で何秒かかるでしょう？

計算の順じょを確認する問題でしたね。みんな、できたかな？

「＋」「一」「×」「÷」「（ ）」を使って、式を完成させましょう！