最新更新日:2024/05/24
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6年生 2年生との交流 松組編2

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 たくさんのコーナーがあり、スタンプラリーの用紙を片手に、楽しそうに活動していました。

6年生 2年生との交流 松組編1

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 2年生から「うごくおもちゃランド」に招待してもらいました。

6年生 どれにしようかな?

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 2学期も今週で終わります。今日は、冬休みの期間に読む本を図書室で選びました。各自が「期間中に読めそう」、「持ち帰って管理できそう」な冊数だけ借りていきます。各ご家庭で、子供たちと一緒に読書タイムを設けてみてはいかがですか?

6年生 友達と心をつなぐ

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 体育では、体つくり運動に取り組んでいます。ペアの人と一緒に息を合わせて踊ったり、ボールを飛ばしたり・・・毎回ちがう活動を、子供たちも楽しんでいます。

6年生 未来のわたし

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 総合的な学習の時間「輝け自分 輝け未来」の学習とつなげて、「こうなりたい」という未来像を紙粘土で表現しています。

6年生 書初め練習

 今年度の書初めは「心の太陽」です。言葉のとおり、あたたかいものを心に抱いて、日々生活したいですね。
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6年生 休み時間の1コマ

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 12月の日本語名人に合格すると、すてきなサンタ帽子を被って記念写真を撮ることができます。勇気を出して挑戦する6年生です。

6年生 金銭教育講座 松組の様子

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 富山第一銀行より牧野様に来校していただき、金銭教育についての講座をしていただきました。
講座の中では、3つのキーワードが出てきました。
1「〇〇できる」、2「〇〇をあらわす」、3「〇〇できる」
 各ご家庭で、「どんなことを教えてもらったのか」、「話を聞いて、‘自分’はどう考えたのか」など、話題にしてみてはいかがでしょうか。

6年生 調理実習 竹組 7・8班の様子

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 引き続き、ご覧ください。

6年生 調理実習 竹組 4から6班の様子

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 引き続き、ご覧ください。
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学校行事
4/6 始業式

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