どのグループも班の仲間と協力して、おいしく仕上げていました。
次に使う人のことを考えて、後片付けまで丁寧に行っていました。

今回の調理実習は主菜づくりです。
グループでメニューを決め、力を合わせて具材を切ったり炒めたりしました。

無事、美味しく出来たようです。
是非家でも作ってみてください。

４年生のときにお世話になった画家さんから、昔の農家の生活を描いた絵巻物をいただきました。
校長先生が、当時の生活の様子などを詳しく教えてくださいました。
当時の生活を想像しながら、お礼のお手紙を書きました。

今日は６年生主導で行う最後のファミリータイムでした。
最後ということで、遊び道具を用意したりオリジナルゲームを考えたりといつも以上に気合いを入れて臨んでいたようです。
その甲斐あって、どの班からも楽しそうな笑い声が聞こえてきました。
ファミリーの仲間と過ごすのもあと少し。寂しくなります。

最後の委員会活動がありました。
よりよい学校にしようと、それぞれの委員会で１年間取り組んできました。
最後に、５年生へ感謝と励ましの言葉を贈りました。

２学期から総合的な学習の時間で取り組んできた「自分の未来」について、学習を通して考えたことを発表しました。

今回の学習を通して得た学びや気付きを生かし、なりたい未来の自分に向かって進んでいく子供たちの姿が楽しみです。

大谷選手から全国の小学校に贈られたグローブが本校にも届き、お披露目会が行われました。
全校でボールやグローブに親しむ時間もとりました。
少しでも野球に興味をもってくれる人が増えるといいですね。

１　本日の予定
　〇会報「杉の子」に掲載する原稿を考えてノートに書いてくる。
　　テーマ「ぼくの夢！わたしの夢！」
　　字数：１００〜１２０字
　〇２月３日（土）に行うファミリータイムの遊びを考える。
　　【注意！】
　　・時間は３０分間です
　　・ハンカチ落としのように走ったり、動いたりする遊びはできません
　　・トランプなどを持ってきてもよいです
　　　（汚れたり、なくなったりして困る物は×）
　〇PUノート（自分の力を高める学習）
　〇学習参観の原稿・スライドの構想を考え（可能であれば）作成する。

２　明日の持ち物・連絡
　〇時間割通り準備してきましょう。

今日は、外出をせず、家で安全に過ごしましょう。